발문 썸네일형 리스트형 발문과 질문의 차이는? 교수학습지원센터 > Teaching Tips > 발문법 발문법 1. 이론적 개요 1) 발문의 목적과 기능 ⑴ 학습자들의 비판적․반성적․합리적․사고 등 다양한 양태․수준의 사고를 자극․개발하고 이끌어 준다. ⑵ 교수자와 학습 edu.kbc.ac.kr 발문의 의미를 정확히 알게 되었네요. 알고 있는자가 모르는 자에게 하는 문제 제기군요. 더보기 이전 1 다음
