교수학습지원센터 > Teaching Tips > 발문법
발문법 1. 이론적 개요 1) 발문의 목적과 기능 ⑴ 학습자들의 비판적․반성적․합리적․사고 등 다양한 양태․수준의 사고를 자극․개발하고 이끌어 준다. ⑵ 교수자와 학습
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발문의 의미를 정확히 알게 되었네요. 알고 있는자가 모르는 자에게 하는 문제 제기군요.
알면도움되는 것들
발문과 질문의 차이는?
Life is either a daring adventure or nothing at all. – Helen Keller
